Este blogue quere ser unha porta aberta a toda a comunidade educativa, na que mostraremos as actividades da biblioteca, as novidades nos fondos e trataremos de facer recomendacións interesantes relacionados coa lectura e a cultura en xeral.
Recibimos a visita de varios usuarios de ASPACE e dúas das súas coidadoras a través do programa Talentos Inclusivos no que estamos a participar. Estiveron contándolle aos nosos alumnos de 1º de CB Electricidade e electrónica como era o seu día a día e a importancia para eles dos retos que están a traballar. O noso alumnado tivo a oportunidade de preguntarlles dúbidas e tamén aproveitamos para gravar un Podcast para a nosa Radio na Biblio.
Da man de Alana S. Portero e a súa obra "La mala costumbre" fixemos toda unha descuberta do barrio de San Blas e unha volta á sociedade dos oitenta, con toda a súa dureza.
Grazas a que temos ben nutridos os nosos andeis da biblioteca de xénero e igualdade, poidemos seleccionar obras que tratan de todos os compoñentes das siglas LGTBI+.
Impensable para moitas persoas do colectivo que tiveron que enfrentarse a todos os prexuízos sociais (e seguen a facelo aínda hoxe) que anos despois estes temas se falen abertamente nos centros educativos. Que libres nos fai a lectura!
Deixamos por aquí os materiais da sesión.
Para deixar bo sabor de boca, o mellor de cada sesión: as delicias con que nos agasalla a nosa coordinadora e unha nova proposta lectora. Desexando a seguinte!
Non poidemos inaugurar de mellor xeito o noso novo Espazo Maker que acollendo aos usuarios de Aspace, destinatarios do traballo que se está desenvolvendo dentro do programa Talentos Inclusivos.
O reto consiste en deseñar uns pulsadores que poidan ser útiles no
día a día de persoas con parálise cerebral. O alumnado de FPBásica de
Electricidade e Electrónica son os encargados de realizar a tarefa.
O mellor xeito de coñecer as necesidades dos usuarios é escoitar de primeira man as súas dificultades.
Primeiro os participantes na actividade compartiron experiencias no espazo Maker.
A continuación pasamos a escoitar algúns dos retos diarios aos que se teñen que enfrentar as persoas con esta secuela cerebral. Entre o auditorio estaban tamén os alumnos e alumnas do Ciclo de Ensinanza e Animación Socio-Deportivas que teñen un módulo de Actividades Fisiodeportivas para a Inclusión Social, que xa traballan semanalmente con outros usuarios con discapacidade, da entidade Aspadisol.
